我真正的阅读是从初中开始的，读初三的那段日子，最令我兴奋又好奇的是，有一次，语文老师给我们每一位同学都发了一本作文辅导之类的书，书中具体内容已记不清。但依然记得，老师布置过的一篇作文题，即赞美竹子品格与生命力的题目。“野火烧不尽，春风吹又生”这句话就在当时给我留下了深刻的印记，原来读书学习除了课堂听老师授课答凝释惑学习外，还可以借助课外辅导书来提升读书学习的效果。

自工作以来，我一直都把学习当作我的兴趣爱好和追求，从县检察院到县纪委县监委工作20余年，感触颇深的一方面是，越是隐蔽处、细微处越能见修养。谨记执纪者必先执纪，律人者必先律己，在日常工作和生活中,始终做到人前人后一个样，有监督和无监督一个样，八小时工作时间内和八小时以外一个样，繁华和寂寞一个样。先后撰写《慎独与慎微》等20余篇文章被省、州级媒体采用，坚持心存敬畏、手握戒尺，时刻自律自警，不放纵、不越轨、不逾矩，做到慎独而心安，有道是“修身慎行、敦方正直、清廉洁白、恬淡无为、化之本也”。阅读与写作的几点粗浅的体会和感悟：

第一读书方法。一是阅读即是思考。阅读是有目的的、带着问题去看，是一个思维过程。我们阅读之时，心境是宁静的、美好的、向往的；二是将阅读内容给予简要概括，培养自己的归纳、概括、综合能力；三是对阅读过程中喜欢的内容、观点或对精彩句子或段落做读书摘要，并记录下阅读时的思考、想法。

第二写作方面。一是收集材料要巨细无遗，要有竭泽而渔的精神。不能随便收集到一点材料就写文章。要对文章的可靠性、严谨性、完整性负责；二是立足于具体的实际工作、学习实践，取得真实、丰富、完整的第一手材料来撰写文章。

阅读、思考、写作、提升，犹如一条人生路，让人向往，令人追求，艰辛而又漫长!而今，我选择了这条路，我将时刻铭记、激励自己：你若决定灿烂，尽管一路前行！（供稿：驻县卫健局纪检监察组 张德新）